远程会诊平台开启远程教学会诊模式

　　为了响应国家医改政策，各地区积极落实开展“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗模式，医院依托远程会诊平台开启远程教学会诊方案的设计、试运行、调整等模式，充分发挥省级医院优质的医疗资源和教学资源在辐射基层中的协同创新作用，实现医院医疗水平和教学水平双提升。

　　远程会诊平台一线连线，同时完成远程会诊和教学工作，该模式在前期准备和探索下正逐步完善，走向常态化。医院将向其对接的12个社区卫生服务中心推广这种远程教学会诊模式，并进一步向中西部偏远地区辐射，支援医联体和援建医院建设，推动优质医疗资源的远程共享与下沉，使更多患者受益。

　　据悉，自远程会诊平台搭建以来已经顺利开展了十余次远程教学会诊了。一名37岁窦性停搏合并频发室早患者，是该远程会诊平台的第一位患者，也是第一个平台效应的受益者。该患者于7年前体检发现心动过缓，平素时有心悸气短头晕症状，外院建议植入永久起搏器治疗，患者未重视。2月前受凉后逐渐出现心悸，气短头晕加重，每次持续数秒，复查动态心电图提示总心搏87948次，最快心率110次/分，最慢43次/分，可见结性逸搏，大于2s长间歇208次，最长间期2488ms，室早1165次，成对室早44对，短阵室速14次。

　　由于此次患者疾病比较棘手，基层医院医生没有太大的把握，于是通过远程会诊平台顺利连线省级医院专家，进行远程教学会诊。连线中，首先由基层医生汇报病史，远程专家详细了解病史及相关检查结果后对该患者进行了病情分析，并与当地医生展开讨论，最终确定进一步治疗方案，成功为患者解决了多年的烦恼，患者对于此次远程会诊感情之情溢于言表，不尽感慨有省医院医生问诊带教，在社区医院看病也可以很放心、很省心。

　　可以说远程会诊平台不仅为基层医师提供了学习和提升的机会，也为患者提供了更好的医疗服务。相信不用多久，基层医院利用好远程教学会诊这一模式，很快就能提升本院的诊疗水平，更好的为患者服务，赢得喝彩。